Succesvolle aftrap leergang implementeren de Doorbraakmethode
De Doorbraakmethode is al een tijd een vertrouwd begrip in onze regio. Veel Zuid-Limburgse gemeenten zijn nu toe aan de volgende stap: het optimaliseren én duurzaam borgen van de methode, zowel binnen de eigen organisatie als met partners in het sociaal en medisch domein. Dinsdag 6 oktober vond de aftrap plaats van de speciale leergang implementatie, als onderdeel van het lerend netwerk van de Doorbraakmethode binnen PlusWIJken.
Om gemeenten hierin optimaal te ondersteunen, heeft het Instituut voor Publieke Waarden (IPW) een verdiepende, vijfdaagse leergang ontwikkeld voor de gemeenten die in Zuid-Limburg de Doorbraakmethode inzetten voor hun inwoners. Onder begeleiding van twee actieonderzoekers van IPW komen kartrekkers van Zuid-Limburgse gemeenten samen om van en met elkaar te leren. Zo brengen we niet alleen de individuele gemeenten, maar de hele regio een stap verder.
Eerste bijeenkomst: van kennismaking tot eigen actieonderzoek
Tijdens de eerste bijeenkomst maakten de deelnemers uitgebreid kennis met elkaar. Daarnaast doken ze direct de inhoud in: het implementatieproces, de maatwerkroute en de eerste opzet van ieders eigen actieonderzoek stonden centraal. De groep deelnemers wordt de komende tijd nog groter, aangezien een aantal gemeentelijke collega's bij de aftrap verhinderd waren.
Ruimte voor 'doen' en regionaal leren
Implementeren is meer dan alleen kennis overdragen. Het gaat om het doorbreken van patronen en het creëren van duurzame verandering. "We gaan aan de slag met het optuigen van methodisch maatwerk, zodat elke gemeente op haar unieke manier maatwerk tot de nieuwe standaard maakt," aldus een van de trainers van IPW.
Hoe ziet het vervolg eruit?
Er staan nog vier inspirerende bijeenkomsten op de agenda. Thema’s die daarin aan bod komen zijn onder andere:
- Hoe neem je je organisatie mee in deze transformatie?
- Hoe borg je kwalitatieve data in je doorbraakplannen?
- Hoe leer je samen en vertaal je dat naar nieuwe handelingsperspectieven?
Naast de fysieke bijeenkomsten wordt er een online leeromgeving ingericht. Ook na het afronden van de leergang blijven de gemeenten bij elkaar komen via intervisie om de opgedane kennis en ervaringen in het lerend netwerk te blijven delen.
Elvira van Bergen, projectleider van kernaanpak de Doorbraakmethode, is enthousiast over de nieuwe leergang: "We verwachten bij implementeren vaak dat als mensen iets weten, ze het ook kunnen, en als ze het kunnen, het ook doen. Maar daarmee gaan we voorbij aan heel wat factoren die het 'doen' in de weg staan. Ik ben dan ook heel blij met deze leergang die hier dieper op ingaat, én vooral dat we op deze manier regionaal van elkaar leren."
Zoals inmiddels gebruikelijk zette Elvira iedereen op de foto, met van links naar rechts Nadine Buis (gemeente Beek), Jasper Hermans (gemeente Stein), Jelle Smits (Instituut voor Publieke Waarden), Nadine Schefer (gemeente Simpelveld), Lea Brouwer (gemeente Brunssum), Rosa Snuverink (Instituut voor Publieke Waarden), Lieke Janssen (gemeente Sittard-Geleen), Frank Diederen (gemeente Landgraaf), Chris Duyzings (gemeente Beekdaelen) en Michel Flore (gemeente Maastricht).